Istituto Comprensivo Statale
"Balsamo-Pandolfini"
Termini Imerese (Pa)

digitale

  • Avviso per i nuovi docenti

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    Si informano i nuovi docenti che è possibile richiedere l’account scolastico compilando il seguente form. Si prega di completare il modulo con le informazioni richieste per poter attivare l’account e accedere ai servizi digitali dell’istituto.

    La richiesta dell’account scolastico è riservata esclusivamente ai nuovi docenti dell’istituto. I dati forniti tramite il form saranno trattati nel rispetto della normativa sulla privacy vigente. Si prega di verificare l’accuratezza delle informazioni inserite, poiché eventuali errori potrebbero ritardare l’attivazione dell’account. L’account scolastico deve essere utilizzato esclusivamente per fini didattici e professionali, in conformità alle politiche di utilizzo della scuola.

  • Corso di formazione "Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento, seconda sessione"

    Si comunica che è aperta la seconda fase di iscrizioni per il corso "Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento, seconda sessione". Il corso, per il personale interno della scuola, avrà inizio il 21 agosto e offrirà un percorso formativo per utilizzare al meglio la piattaforma di apprendimento scolastica e le nuove attrezzature tecnologiche della scuola. Sarà possibile iscriversi dal 12 al 16 agosto 2024. Ulteriori dettagli nella circolare interna n. 463.

    Piattaforma ministeriale per l'iscrizione: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/

    ID PERCORSO: 274962

    La guida dettagliata è presente al seguente indirizzo. In caso di difficoltà nella fase d'iscrizione contattare l'Animatore digitale prof. Alberto Masi all'indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..

    Di seguito sono illustrati i passaggi per iscriversi. Al termine del corso i partecipanti potranno scaricare l’attestato direttamente dalla suddetta piattaforma.

    Futura La Scuola per l Italia Domani Tutti i percorsi

     

  • Corso di formazione "Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento"

    Si comunica che sono aperte le iscrizione per il corso "Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento". Il corso, per il personale interno della scuola, avrà inizio il 12 giugno e offrirà un percorso formativo per utilizzare al meglio le piattaforme di apprendimento per la scuola. Sarà possibile iscriversi dal 07/06/2024 all'11/06/2024. Ulteriori dettagli nella circolare interna n. 438.

    Piattaforma ministeriale per l'iscrizione: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/

    ID PERCORSO: 263349

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  • Didattica digitale integrata per lo sviluppo di modelli innovativi

    Una scuola innovativa non può trascurare la formazione continua, soprattutto quando questa è offerta da esperti altamente qualificati, operanti in istituti scolastici all’avanguardia.
    Nei giorni tra il 14 ed il 17 maggio, la Dirigente Scolastica dell’I.C.S. “Balsamo-Pandolfini” di Termini Imerese, prof.ssa C. La Russa, e le docenti S. Neglia, G. Scorsone e R. Virga, appartenenti ai tre ordini di scuola (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) dello stesso istituto, hanno partecipato a corsi in presenza, volti alla promozione della didattica digitale integrata per lo sviluppo di modelli innovativi da implementare all’interno dei curricoli.
    Le quattro giornate di formazione si sono svolte interamente all’interno degli accoglienti ed innovativi locali dell’Istituto d’Istruzione Superiore “V. Mucci”, sede del polo territoriale formativo di didattica digitale di Bra (Cn), in cui si tengono, già dal 2022, attività finalizzate alla formazione continua del personale scolastico. Le iniziative di promozione e diffusione delle azioni del PNRR - Futura Istruzione sono gestite prevalentemente da esperti interni all’istituto stesso, guidati dal Dirigente Scolastico, prof. G. Moretti.
    I corsisti, più di cento tra docenti e dirigenti provenienti da tutta Italia, hanno seguito diversi percorsi in cui sono stati forniti spunti, teorici ed operativi, per trasformare tutta una serie di problematiche (dal rischio di appiattimento della creatività, alla diffusione delle fake news, alle riflessioni sui cambiamenti innovativi) in opportunità per arricchire ed innovare la didattica. Le attività sono state proposte in modalità pratico-laboratoriale finalizzate alla sperimentazione in classe.
    Le pause ed i momenti ricreativi, curati dagli allievi dell’indirizzo alberghiero, sapientemente guidati dai loro insegnanti, sono stati ulteriori occasioni di scambio di buone pratiche.

     

     

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